Un exemple de TP en seconde

  • contenu
  • menu
  • navigation
  • outils

Plan du module

  • La loi d'Ohm
    • Introduction
    • Spiralisation des notions d'électricité au collège et au lycée
    • Objectifs de l'activité expérimentale
    • Contextualisation
    • PARTIE 1
    • Exercice : Les représentations initiales : Qu'est-ce que mesurer ? Comment mesurer ?
    • Mesurage
    • Modélisation : évaluer une incertitude
    • PARTIE 2
    • Exercice : Représentation initiale : Comportement d'un dipôle ohmique
    • Mesurage i et u
    • Tracé de la caractéristique
    • Modélisation et incertitudes
    • Exercice : Déterminer l'incertitude-type à l'aide de fonctions dans un tableur
    • Recontextualisation : un éclairage public intelligent
    • Structuration des connaissances - concepts clés
    • Conclusion
  • Annexes
    • Mesure et incertitudes dans le programme de seconde
    • Ce que l'élève n'a pas à faire...
    • Théorie statistique : Méthode des moindres carrés
    • Les mesures de tension et d'intensité
    • Fiche méthode - Python

  • Précédent
  • Suivant

  • Plan du module
  • Glossaire
  • Abréviations
  • Références
  • Bibliographie
  • Index des mots-clés

  • Accueil
  • Module
  • Outils

Réalisé avec Scenari (nouvelle fenêtre)